学习英语是一个持之以恒的过程,每天坚持才能学好英语^_^

如何让宝贝在同龄人里脱颖而出?

少儿英语培训 admin 68℃

如果父母重视孩子的英语教学,他们必须有意识地培养他们。让宝宝在六岁之前接触英语,记住这样一个概念。可以有针对性的为宝宝选择一些课堂英语教学,或者卡通英语视听材料等辅助宝宝学习的东西。父母的角色是引导他们的兴趣,不需要精通英语口语。

首先,“听”是“说”的基础,即:听→说。只有当你多听,有足够的“耳朵”时,你才能有“出口”,也就是说,英语口语的表达。试想一下:“哑巴”是怎么来的?为什么“聋哑人”总是联系在一起?那是因为耳朵不好,导致哑巴,而不是声带坏了。英语学习也是如此。如果你不听或者听得不够,或者听无效材料(“无效材料”指的是你不完全理解的内容),那么你将来肯定会成为“哑巴英语”。

第二,“听”仍然是“读”的基础,即理解+自然拼音=阅读“听”是“说”的基础,这一点大家都知道,但“听”仍然是阅读的基础,恐怕不是每个人都能清楚地理解。让我问一下,不懂句子的孩子,即使他们被教授了每个单词的多重含义,也不能正确地阅读和理解。例如,孩子们不能理解一些单词,即使每个单词的意思和拼写都被记住了。然后,当他看到这两个句子时,他仍然会误解它们。从这个角度来看,孤立地记忆单词和拼写是多么无用甚至有害!从另一个角度来说,如果一个孩子能理解一个句子,并熟练地使用自然拼音,当他写下这个句子时,他就能读懂并掌握它所表达的意思。如果孩子不能自然地学习拼音,他们就不能准确地读出他们没有记住的单词。即使你读对了,如果你不理解它的意思,你也不能准确地理解它,因为你不理解句型、短语和一些单词的正确含义。因此,理解+自然拼音=阅读,当然,要提高阅读能力,还需要进行大量的阅读训练,即坚持阅读。自然拼音是小学英语学习的瓶颈。这对小学二年级和三年级的孩子来说非常重要。如果这个瓶颈被打破,学习英语就不会那么困难了。

第三,口语是写作的基础,即口语+拼写=写作“口语为语言,写作为文本”。写作可以建立在英语口语的基础上。英语口语在写作中起着决定性的作用。只有当句子“说”对了,它才能“写”对。因此,为了提高英语作文的写作能力,我们必须首先培养大胆的口语表达能力。当然,如果英语口语要变成写作,一个人还必须有拼写单词的能力。那么,拼写单词的基础是什么?它是“自然拼音”和“阅读”。对于如何加强儿童的口语、阅读和写作,我们的口语猫使用了美国小学主流教材《奇迹》来训练儿童的英语。教材加强了词汇积累,提高了发音能力。补充教科书是一本故事书,帮助孩子们理解文章的意思。同时,在学习过程中,内容教学可以根据孩子的学习进度随时进行调整。非常灵活和人性化!

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