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幼儿英语教学这样真的国际化了吗?

少儿英语培训 admin 116℃

为了不同于普通的幼儿英语教学,许多幼儿英语教育自称国际化。但是,贴上“国际化”的标签,甚至聘请外籍教师,使用所有的英语教材,这真的是国际化教育吗?猫英语口语不赞成这一点。

真正的国际化幼儿英语教学应该尊重中西教学环境的差异,真正采用适合中国本土儿童的教学方法。

与达达英语和维普基德不同,猫语口语不会以欧美的外籍教师和北美的沉浸式教育为幌子。它不会忽视不同层次儿童的接受能力,采用一种更适合欧美儿童而不是中国儿童的教学方法。我们认为这是不恰当和不科学的。

英语口语的优势和特点之一是“好的外籍教师”和好的教材。外籍教师对教育充满热情,可以通过屏幕激发孩子学习的兴趣。对于年幼的学生来说,这绝对是最好的。还有我们自己的教科书,是专门为儿童设计的。我们没有太多的单词,因为我们没有指导孩子们阅读和阅读一篇大文章。我们更加重视儿童的听和说。因此,说好的外国老师的指导和好的教材一起使用对孩子特别有帮助。

因材施教的英语口语教学。现阶段,我们网络教育的外籍教师主要是菲律宾人。同时,我们还将招聘一些优秀的欧美外籍教师。我们坚持做一名优秀的90分外教,只招最好的外教。外籍教师的通过率只有0.3%。为什么我们更喜欢菲律宾的外籍教师?

首先,这很划算,一杯奶茶可以和菲律宾最好的外籍教师一对一的消费。第二,效果好。我们的菲律宾外教非常擅长教和理解孩子。能教书的欧美外籍教师很少。市场上的许多欧美外籍教师现在只说不练。学生们很高兴,效果不一定好。这是个问题。儿童英语教学的学生现在学习了很多自然拼写,而菲律宾也是英语拼写的自然拼写,这对孩子也有很大的帮助。对于成年人来说,他们需要语法支持来表达他们的英语。欧洲和美国的许多老师对这些语法知识不太了解。他们年轻时不学语法。因此,事实上,菲律宾外籍教师更适合中国儿童的教育模式,能够促进中国儿童的发展。

这是针对幼儿的国际化英语教学,用于口语猫英语。

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